本网讯（通讯员 盘海军）12月16日，双牌县教育系统“和”文化主题展示活动在双牌一小举行。广场上，与会领导与师生齐声朗诵诗歌《和润双牌》；教室里，各班齐上《和风有约驻双牌》特色一堂课；大课间，师生齐唱《和风吹来万里春》，把活动气氛推向高潮。

2018年11月，双牌县被中国伦理学会授予全国首个“中国和文化之乡”。近年来，双牌县委、县政府认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，以高度的文化自觉，大力弘扬中华民族优秀传统文化，将“和”文化建设与践行社会主义核心价值观有机结合起来，致力塑造个性鲜明的地方文化品牌。全县教育系统紧紧围绕县委、县政府决策部署，以“和衷共济，各美其美”为理念，以“崇和聚力，尚美正行”为目标，打造“和美”特色教育，不断引领教师专业提升、学生全面成长、教育高质量发展，让“和美”文化扎根双牌大地，深植人们心灵，助力建设“和美”文化之乡。

坚持党建引领，擦亮“和美”品牌。一名党员就是一面旗帜。全县教育系统全面落实党组织领导的校长负责制，扎实推进党建工作科学化、制度化。党支部书记带头上党课，以思想政治建设为引领，集中开展党史、政治理论等系列学习教育，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干；设立党员先锋岗，充分发挥党员教师的先锋模范作用，开展安全宣传及家校共育等多项活动，将“我为群众办实事”工作推向深处、做到实处，让每名党员“平常时候看得出来，关键时候站得出来”；以创建星级党支部为目标，通过创新主题党日、党员教育培训、党员志愿服务等有效形式，实现加强基层党组织建设与教育教学工作同频共振；举行唱红歌、诵红色家书等形式多样的文体活动，唱响主旋律，弘扬正能量，传递好声音。近年来，县教育局机关离退休干部党支部被评为“全省示范离退休干部党支部”，泷泊镇中心小学荣获“永州市党建工作示范校”。

坚持以文化人，营造“和美”校园。校园文化是一所学校文化积淀和历史底蕴的体现，也是一所学校办学品位、办学特色的体现。全县各级各类学校大力实施文化治校方略，以“和美”文化引领学校发展，建设“一校一品”。如蔡里口小学的竹文化、上梧江学校的瑶文化、阳明学校的和文化、五里牌小学的诚信文化、江村中学的诗词文化等春风化雨、润物无声。县三小的乒乓球项目、阳明山学校的葫芦丝演奏项目、双牌二小的足球项目、上梧江学校的荡秋千项目等争奇斗艳、展露风姿。学校领导班子和谐共进，教职工队伍积极作为，整个校园随处都能让师生幸福地感受到人文的抚慰、艺术的熏陶。广大学子也在“和美”文化中更加阳光俊美、富有朝气，在真教、真学、真懂、真用中使教育达到润物细无声的以文化人效果，真正形成了“和美”幸福的大家庭。

坚持“五育”并举，培育“和美”少年。双牌自然环境优美，旅游资源丰富，是“有庳古国”，也是革命老区。各校落实立德树人根本任务，组织“扣好人生第一粒扣子”主题教育，利用丰富的自然资源、红色资源、文化资源等，广泛开展学生德育活动、实践活动、研学活动，不断深化道德教育、法治教育、中华优秀传统文化教育，践行社会主义核心价值观。大力推进德育工作一体化，将“主题教育、节日活动、经典诵读、劳动技术、思品课堂”纳入德育课程，通过活动引领、学科渗透，丰富载体、创新特色、升华内涵，推进“五育”融合，做到德育为先、智育为重、体育为本、美育为根、劳育为荣。实施中小学全员文体活动加强计划，常态化开展学校体育运动会、文化艺术节等活动，让学生在活动中快乐，在快乐中成长。近年来，涌现出了“湖南好少年”郭思缈、卢睿研等一批先进典型。

坚持以研促教，创建“和美”团队。教师是立教之本、兴教之源。各校致力于“研、训、育一体化”，研即教研，以教研组、备课组为单位，扎实开展教研活动，以教研促教学，实现共学共研共享；训即培训，包括教育教学理论培训、学校制度文化培训、“青蓝工程”师徒结对帮扶培训、“走出去”“请进来”订单培训等，线上线下联动，全面提升教师专业素养；育即育人，强化师德师风建设，提升教师思想道德素质，推行“品牌名师”计划，构建“教坛新秀—教学能手—学科带头人—名师”评选与培养模式，分学科成立了8个县名师工作室，为青年教师搭建切磋交流、成长进步的平台。教而不研则浅，研而不教则空。课题研究是教育科研的重要载体，倡导教师以教学中遇到的“真问题”“小问题”为内容、以行动研究为主导，不断突破教学难题。近年来，课题立项喜报频传，科研建设硕果累累。县教育局《抓好四个环节 护航支教工作》支教工作案例入选湖南省“三区”支教十周年典型案例，是永州市入选的唯一一个。

坚持以人为本，实施“和美”管理。学校管理是一门艺术，更是一项系统工程。全县教育系统坚持管理的人性化、人本化。尊重前任，保持学校发展规划的可持续性；尊重中层，知人善任，充分调动发挥中层的积极性；尊重教师，认真听取教师意见，切实做到业务上尊重、专业上培养、生活上关心。每年教师节，县里对优秀教师进行表扬，颁发荣誉证书，对困难教师亲自登门慰问。坚持依法治校，修订并完善各项规章制度，以“后勤围着前勤转、处室围着年级转、领导围着教师转、教师围着学生转、全校围着育人转”的“五围制度”管理体系，推进精细化管理。坚持家校协同，以学校为主导、家庭为主体、社会为保障，努力构建家校育人同心机制、家校组织同建机制、学生问题同解机制，真正建立一个良性的、和谐的、健康的教育生态环境。

坚持守正创新，构建“和美”课堂。教学质量是学校教育的生命线。学校要高质量发展，必须要抓住课堂教学这一关键环节。全县各中小学发挥教研组集体优势，精研新课标，以“大单元”“核心素养”为关键词，打造“六位一体和美课堂”教学模式，教会学生“自主、合作、探究”，让学生“学中蕴和，和中尚美”，努力创建以“和”的学习成就“美”的生命的课堂。为实现学生快乐学习，各学校改进课堂教法，采用“三阶段七环节问题探究式教学模式”，让每名学生都有展示自我、释放自我的平台，让课堂成为学生放飞梦想的乐园。同时，实行“五课”并进，精心打造“过关课”“推门课”“公开课”“比赛课”“示范课”，举办全县教师课堂教学全员赛，采他山之石，纳百家之长，成就课堂的精彩纷呈、各美其美。近年来，全县优秀教师、骨干教师、教学能手不断涌现，多名教师获国家、省、市奖励。

百舸争流，奋楫者先。“和”文化是中国文化的底色，也是中国优秀传统文化的最高理想。未来，双牌教育系统将以昂扬的斗志和百倍的热情，抓住新机遇、采取新措施、拿出新干劲、创造新成绩，在新时代教育改革的征途中，持续推进“和美”特色教育，厚植“和”文化理念，让“和韵”融入教学，让“和风”吹拂校园，让“和谐”美好心灵，让“和”文化在双牌县得到了更好的传播和弘扬。